Le principe : réaliser puis exposer des productions plastiques sur un thème commun, « les jardins suspendus »…
L’exposition éphémère s’est déroulée dans la cour primaire et la cour collège de l’établissement, et a duré une journée. Les élèves ont eu le loisir de découvrir et d’apprécier les productions de
Voici un petit reportage vidéo réalisé par Sara Zarea de 3eme3 dans le cadre d'une séquence sur l'enfance et l'adolescence dans la littérature en langue arabe abordée avec M. Zeghloul.
l'enfance et l'adolescence à travers la littérature en langue arabe par Sara Zarea
Voici quelques productions des élèves de CE2 / CM1 et CM1A réalisées sous la direction de Madame Bechachou en prévision de la fête des mères:
et quelques dessins pour mémoriser quelques outils de la langue اللام الشمسية/اللام القمرية
En entrainement, dans le cadre des cours d'EPS, l'ensemble des élèves de 3ème avait pratiqué la danse lors du second trimestre. Les élèves, par groupes de 6 à 10 élèves (8 équipes au total), devaient créer une chorégraphie autour du thème « différences et ressemblances » en choisissant une musique support parmi 10 proposées. Ce travail est venu renforcer la thématique de l'EPI déjà engagé dans d'autres matières autour des discriminations.
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