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Les petits reporters journalistes du « MO.NET » vous proposent quatre thèmes qui reviennent souvent sur la cour de récréation ou dans les coursives : l’intérêt de l’école, les inquiétudes liées aux notes, les contrôles surprises et enfin les préjugés à l’égard des professeurs. |
Les ados et l’école
L’école pour les adolescents
Beaucoup d’adolescents vous diront que l’école ne sert à rien, que l’école c’est nul ! Détrompez-vous ! Réfléchissez, que feriez-vous sans l’école ? Rester chez vous devant la télévision ? Être tiré du lit bien chaud « juste » pour aller à l’école est une chose bien désagréable, mais utile vous diront tous les adultes.
En outre cela ne vous apprendrait absolument rien de rester à la maison ! L’école c’est un lieu où l’on apprend à vivre en communauté, le respect, la camaraderie et où on se fait des amis, mais c’est aussi et surtout le début de vos études. Et n’est-ce pas elles qui vous permettront de travailler plus tard ?
Les notes
Pour certains professeurs, les notes ne sont pas primordiales. En revanche, les résultats scolaires sont vraiment importants pour les parents, qui mettent souvent une pression lourde sur leurs enfants. Elles ne correspondent pas toujours au travail fourni mais malheureusement énormément de personnes (ados comme adultes) prennent cela comme une question de « vie ou de mort ». Les notes sont donc souvent une source de conflits avec les parents. Même pour les bons élèves le moment de l’ouverture de l’enveloppe du bulletin est tout un événement suivi le plus souvent de morales et de discussions.
Les contrôles
Les contrôles servent à vérifier si vous avez bien compris votre leçon. Pour réussir, il suffit d’écouter en classe, de poser des questions au professeur si vous n’avez pas compris, et bien sûr d’apprendre sa leçon !
En revanche, notons que parfois certains professeurs ont recours aux petits « contrôles surprises », afin de vérifier si les élèves apprennent régulièrement leurs leçons ! Pour éviter de mauvaises… surprises, il n’y a qu’une solution pour les élèves, APPRENDRE SA LECON REGULIÈREMENT ! Cela est valable aussi pour les « petits rusés », qui comptent sur leurs voisins sagement choisis en fonction de leur profil dit d’ « intello ». Ils utilisent leurs « yeux bioniques » comme le disent certains profs, tandis que d’autres appellent cela par son vrai nom : tricher. Quelquefois, certains « fraudeurs » ont de bonnes notes et ne se font pas « repérer ». Ainsi, les élèves sincères, qui ont eu de moins bonnes notes que leurs camarades tricheurs sont déçus. Mais ne vous inquiétez pas, « élèves sincères », les malhonnêtes sont toujours punis un jour ou l’autre !
Les professeurs
Les professeurs ce sont des personnes comme tout le monde ! Ils sont à l’école afin de nous apprendre de nouvelles choses. Cependant, quelques élèves « perturbateurs » dérangent les profs, ils s’amusent à leur faire des blagues. Mais n’oublions pas que chaque prof a été élève avant nous.
En conclusion, un prof ne fait pas cours pour faire « la police », son métier consiste essentiellement à instruire les élèves. Enfin arrêtons, nous, élèves, avec ce classement binaire « mauvais prof » et « bon prof » ! Chaque prof n’a-t-il pas ses qualités et ses défauts, personne n’est parfait… comme nous élèves !!!
M.R. & S.C.
Conflits parents/ados
L’adolescence est souvent une période de tension avec les parents, on exprime nos avis qui divergent très souvent des leurs, on est plus autonome, plus indépendant, on a envie de prendre son envol et surtout cela se termine le plus souvent, malheureusement par des conflits.
Ce qu’il faut comprendre, c’est que les parents ont besoin de voir leurs enfants emprunter les bonnes voies et ils ont besoin d’être rassurés, cependant, quand ils nous voient passer du petit enfant tendre à l’adolescent provocateur, mal dans sa peau, ils trouvent qu’une solution : hausser le ton et marquer l’autorité, ce qui nous déplaît mais pourtant il faut l’accepter.
De notre côté, pour améliorer les relations avec nos parents, il faut leur parler, leur donner plus d’attention, les rassurer et leur expliquer les choses en évitant tout conflit. Par ailleurs il faut savoir aussi partager un peu de notre temps libre avec nos parents, cela ne nous fera aucun mal, d’autant qu’il faut faire attention à ne pas se priver des bons moments en famille et à ne pas distendre ces liens précieux.
L.M et S.S
Recette pour réussir son année !!!
Les méthodes qui gagnent…
Au collège, il faut d’avantage d’autonomie pour faire face aux responsabilités, cette liberté pour certains n’est pas toujours facile à gérer alors quelles sont les méthodes qui gagnent ?
- Établissez votre programme, faites des listes, planifiez et cela vous permettra de rayer progressivement vos tâches sans céder à la panique.
- Anticiper, c’est faire en sorte que l’imprévu peut arriver à tout moment donc dans vos planifications, laissez toujours un temps libre qui vous permettra de faire face à l’inattendu.
- La procrastination, kézako ? C’est le fait de se convaincre de rapporter au lendemain ce qu’on devrait faire le jour même, ainsi on se laisse vite submerger !!!!
- Commencez par faire ce qui vous déplaît le plus.
- Si votre travail est trop long, partagez-le en deux parties.
- Attaquez assez rapidement vos devoirs en rentrant le soir, ne vous accordez pas une pause trop longue.
- Fermez votre barre MSN quand vous travaillez, vous aurez tout le temps de parler à vos amis.
- Le week-end, évacuez vos soucis, oxygénez-vous l’esprit (sport, ciné, sorties, musique…)
- Préservez-vous des moments de solitude pour vous retrouvez ou vous ressourcez.
- Enfin, favorisez un bon endormissement pour un bon réveil, évitez les heures tardives que ce soit le matin ou le soir.
Voilà, maintenant à vous de jouer !
Si vous voulez ajouter des conseils, vous n’aurez qu’à nous contacter par mail dans la rubrique « Le courrier des lecteurs ».
L.M
Angoisses chez les adolescents
Le stress et ses signes :
La plupart du temps, à cause d’un examen, les adolescents vivent un stress important qui pourrait avoir des conséquences terribles. Les signes de stress sont nombreux, nous vous en citons quelques uns :
Fugues, bagarres, suicides sont les comportements qui expliquent le mal-être chez les garçons en particulier. Même la consommation de drogues est une manifestation plutôt masculine qui se propage de plus en plus alors que la consommation d’alcool n’a pas évolué, mais ce qui persiste chez les jeunes c’est la soif d’ivresse.
Contrairement aux garçons, le mal-être chez les filles s’exprime par une forte dépression puis par d’autres troubles, souvent alimentaires : anorexie ou boulimie. En outre, l’auto -mutilation apparaît de plus en plus, ce qui est inquiétant.
Le stress ou le trac ne sont pas les seules angoisses des adolescents, il y a également les changements morphologiques à cette période, ainsi des poussées hormonales peuvent-elles influer physiologiquement, psychologiquement ou encore socialement.
- Chez les filles, la croissance de la poitrine comme l’élargissement des hanches et l’acné sont les changements les plus évidents. Mais il y aura également le développement des organes génitaux. Ces changements peuvent provoquer le désir d’autonomie ce qui entrainera parfois des conflits, surtout, avec sa mère. La puberté, étape des plus pénibles chez l’être humain, se termine avec le cycle ovulaire.
- Chez le garçon, la puberté se caractérise par la mue de la voix, l’acné, le développement des muscles, de la barbe et des organes génitaux.
Le langage des adolescents
Vous voyez souvent vos enfants sur MSN qui s’expriment avec un langage étrange : le « langage texto » .Vous n’y comprenez rien ! Et bien c’est pour cela que ce dossier sur les adolescents nous allons vous aider grâce à ce décryptage d’une conversation MSN entre deux adolescents.
Conversation MSN brute :



Décryptage :
- bonjour
- bonjour
- comment vas-tu ?
- très bien
- quoi de nouveau ?
- rien de spécial et toi ?
- moi j’ai eu un fou rire au collège ce matin
- ah oui je sais je t’ai vu !
- Ok, qu’est –ce que tu fais ?
- Euh … j’écoute de la musique et je regarde le nouveau sketch de Gad El Maleh !
Il est vraiment très drôle !
- Ah, moi je n’ai pas trop aimé
- dis, tu pourrais venir m’aider en maths, je n’ais rien compris !
- oh non désolé je ne peut pas !
- moi je l’aurais fait si c’était toi !! =(
- bon d’accord
- Ouais !!Merci je t’adore
- Bon j’arrive chez toi
- Ok, à tout de suite !
- Oui à plus tard
T.I.H et C.C |